蒸し暑い日も多くなるのでひとりひとりの体調やきげんに合わせた関わりをし、心地良く過ごせるようにする。・保育士に安心して関わり、体を動かしたりやり取りを楽しんだりする。

保育者に見守られながらゆったりと過ごしたり、ハイハイやあやし遊びを楽しむ。・満腹になるまでしっかり飲んだり、食べたりして安心して眠り機嫌よく過ごせるようにする。

家庭での生活リズムや育児の仕方を把握して、ゆったりとした生活を送れるようにする。・園庭や室内など安心できる場所で、特定の保育者との関わりを楽しむ。

春の自然を感じ、戸外でのびのび遊ぶ。・進級に向けて、保育者を仲立ちとして、異年齢児とのふれあいを楽しむ。

保育者と一緒に触れ合い遊びや好きな遊びを見つけて楽しむ。・一人一人の健康状態を把握し予防や早期発見に努める。

正月休み明けは、生活リズムを整えながら、ゆったりと過ごす。・友達に興味を持ち、関わりながら遊ぼうとする。

体調に配慮しながら、寒い時期を健康に過ごせるようにする。・発語やしぐさから思いを受け止めてもらい、伝え合った喜びを味わう。

温度や湿度に留意し、快適に過ごせるようにする。・身体を動かして遊び、室内では絵本や玩具などで触れあいややりとりを楽しむ。

ひとりひとりの生活リズムに颯ながら、情緒の安定を図り、快適に過ごせるようにする。・身近な玩具で遊んだり、戸外で遊んだりして楽しむ

ひとりひとりの子どもの体調に合わせて、ゆったりと快適に過ごせるようにする。・保育者と一緒に体を動かしたりすることを楽しむ。