・水に触れ、水で遊ぶ楽しさや心地よさを味わう。・夏の生活の仕方を知り、身の回りのことを自分なりにしようとする。

・自分でできることは自分なりにやろうとし、できる喜びを味わう。・梅雨の自然や身近な動植物に興味をもち、見たり触れたりする。

（３歳児）・生活の流れが分かり、身の回りのことを自分でやろうとする。・身近な自然やいろいろな素材に触れて楽しむ。

（3歳児）・保育者に親しみを持ち、喜んで登園する。・身近な小動物や園庭の草花に親しみを持つ。

（３歳児）・園生活に必要なことができるようになり、進級への喜びや期待を持つ。・友だちや異年齢児と関わり、思いを伝え合ったり共感しあったりして遊ぶことを楽しむ。

（３歳児）・自分の思ったことや感じたことを体や言葉などで表現し、友だちや異年齢児と遊ぶ楽しさを感じる。
・冬から春への身近な自然の変化に気付き、関わって遊ぼうとする。

（３歳児）・伝承遊びや行事の由来を知り、保育者や友だちと遊ぼ
うとする。・冬の自然を感じ、寒さの中でも体をしっかりと動かす心地よさを
感じる。

・友だちと気持ちを合わせて遊んだり、おゆうぎ会やクリスマス会に参加したりする楽しさを味わう。・寒さに負けず戸外で遊びを楽しんだり、季節の変化に気付き、冬の自然に関心をもって関わろうとする。

・園生活の流れが分かり、身の回りのことを自分でしようとする。・秋から冬の身近な自然に触れながら、友だちと関わる事の嬉しさや楽しさを感じる。

（３歳児）・季節の移り変わりを感じながら、自分でできることはしようとする。・秋の自然に触れ、保育者や友だちと思い切り体を動かして遊ぶことを楽しむ。